Samenwerkingsverband passend onderwijs

In de rubriek primair onderwijs van deze Infinite Update leest u over de eerste regeling personele bekostiging 2020-2021. Deze regeling is ook van belang voor de samenwerkingsverbanden passend onderwijs po én vo.

Het rapport ‘Centrale thema’s evaluatie passend onderwijs deel 2’ is verschenen. Deze rapportage van het Kohnstamminstituut maakt deel uit van het door het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek gefinancierde onderzoeksprogramma Evaluatie Passend Onderwijs (2014-2020) en betreft een onderzoek naar toewijzing van ondersteuning en hulp op maat, dekkend aanbod en het schoolondersteuningsprofiel, en competenties en ondersteuning van leraren.…

De Inspectie van het Onderwijs deed onderzoek naar de veranderingen in de samenstelling van de leerlingpopulatie in het speciaal onderwijs. De conclusie is dat deze veranderingen er zijn, maar de scholen onvoldoende zicht hebben op de veranderingen om alle leerlingen de juiste ondersteuning te kunnen bieden. In het lopende schooljaar (2019-2020) voert de inspectie een…

Het Steunpunt passend onderwijs van de PO-Raad en de VO-raad heeft een handreiking gepubliceerd die beoogt samenwerkingsverbanden te stimuleren en te helpen de kwaliteit van hun plannen, rapportages en verantwoordingen te verbeteren. De handreiking heeft betrekking op alle aspecten van de PDCA-cyclus. Linsey Perre en Rick de Wit van Infinite Financieel leverden een bijdrage aan…

De Inspectie van het Onderwijs voerde een themaonderzoek uit naar het samenspel tussen bestuur en intern toezicht binnen samenwerkingsverbanden. Het onderzoek concludeert dat de governance van samenwerkingsverbanden met een intern toezichthoudend orgaan met enkel externe leden het best functioneert. Interne toezichthouders bestaande uit externe leden hebben de governance in structuur én cultuur goed geregeld en…

Minister Slob wil het bestaande experiment voor samenwerking tussen regulier en speciaal onderwijs verlengen en verbreden. Dat maakte hij op 12 februari 2020 bekend op het congres ‘Naar inclusiever onderwijs’ in Bussum. Binnen dit experiment kunnen scholen kinderen uit het speciaal en regulier onderwijs makkelijker in één klas plaatsen. In het experiment kunnen reguliere scholen…

De Tweede Kamer debatteerde begin februari 2020 over de samenwerking onderwijs-zorg, naar aanleiding van een recente Kamerbrief. De Kamerleden drongen opnieuw aan op (snellere) maatregelen om onder meer het aantal thuiszitters terug te dringen. Er werd met name onderstreept dat meer ruimte nodig is in de wet- en regelgeving om in samenwerking (tussen onderwijs-zorg, vo-(v)so…