Stappenplan vermogensanalyse in het jaarverslag
Er wordt dit jaar een belangrijke nieuwe eis gesteld aan het bestuursverslag. Ieder onderwijsbestuur moet haar vermogenspositie toelichten en verantwoorden in het bestuursverslag. Dit volgt op de door het Ministerie van OCW en de Inspectie van het Onderwijs geïntroduceerde nieuwe signaleringswaarde mogelijk bovenmatig publiek vermogen (juni 2020). Van het onderwijsbestuur wordt dus niet meer alleen…
Experimenten ‘samenwerking regulier en speciaal onderwijs’ open voor aanmelding
Scholen kunnen tot en met 1 mei 2021 een aanvraag indienen om komend schooljaar deel te nemen aan het experiment ‘samenwerking regulier en speciaal onderwijs’. Binnen dit experiment kan een geïntegreerde voorziening worden ingericht waarin regulier en speciaal onderwijs samenkomen. Leerlingen met en zonder extra ondersteuningsbehoeften gaan hierbij zoveel mogelijk samen naar school en zitten…
Infinite Update – 9 maart 2021
Hét nieuws van de afgelopen weken is de investering van ruim € 8,5 miljard in de onderwijssector via het Nationaal Onderwijs Programma om de gevolgen van de corona-crisis te bestrijden. In deze Infinite Update zetten wij voor u op een rij wat al bekend is over dit programma en welke informatie later volgt. Daarnaast presenteren…
Financiële gevolgen bij sluiting opvanglocatie wegens corona
Bij tijdelijke sluiting van een opvanglocatie vanwege een coronabesmetting, is één van de vragen of ouders doorbetalen of niet. Er zijn meerdere mogelijkheden, zo blijkt uit een bericht van de BMK (Branchevereniging Maatschappelijke Kinderopvang). Als een locatie kortstondig moet sluiten vanwege corona, kunnen ouders en kinderopvangorganisatie in onderling overleg afspreken dat de ouders de kinderopvang…
Subsidieregeling voorkomen van onnodig zittenblijven
De subsidieregeling om onnodig zittenblijven te voorkomen is eerder deze maand gepubliceerd. Deze vervangt de eerdere subsidieregeling lente- en zomerscholen VO. In de nieuwe regeling wordt de focus verlegd van de relatief curatieve lente- en zomerschoolprogramma’s naar meer structurele en preventieve interventies zoals leerlingbegeleiding, signalering van achterstanden, professionalisering van leraren en ouderbetrokkenheid. Het blijft mogelijk…
Scenariomodel VO geactualiseerd en uitgebreid
Het scenariomodel VO is geactualiseerd en uitgebreid. De actualisatie betreft het uitbreiden van de basisscenario’s met de meest recente cijfers. Het betreft: a. leerlingtellingen (1 oktober 2020), b. bevolkingsprognoses (1 januari 2021), c. normbedragen lumpsum berekening (1 oktober 2020) en d. formatie (1 oktober 2020). De uitbreiding betreft een nieuwe mogelijkheid om samen met andere…
Inspectie onderzoekt ontwikkeling leerlingpopulatie vso
De inspectie heeft onderzocht hoe de leerlingpopulatie in het voortgezet speciaal onderwijs (vso) zich ontwikkeld heeft vanaf de invoering van het passend onderwijs in 2014 tot en met 2019. Het is een vervolg op een soortgelijk onderzoek in het speciaal onderwijs. Naast analyse van landelijke data zijn interviews gehouden met vertegenwoordigers van 30 scholen en…
Regeling Lerarenbeurs op enkele onderdelen gewijzigd
De regeling lerarenbeurs is op enkele onderdelen gewijzigd. Afgewezen aanvragers 2020 krijgen voorrang, de subsidieplafonds per sector zijn aangepast op basis van de verwachte herhaalaanvragen en doorgeschoven aanvragen, en tenslotte krijgen aanvragers en scholen sneller uitsluitsel over de aanvragen.
Kinderopvangorganisaties krijgen mogelijk Stint-schadevergoeding
Een rechtbank in Groningen heeft zich uitgesproken over een zaak die branchevereniging BK namens ruim 150 leden aanspande tegen het verbod op de Stint enkele jaren geleden. Dit verbod is ‘onzorgvuldig tot stand gekomen’, aldus de rechter. De hoofdlijn van zijn uitspraak is dat verkeersminister Van Nieuwenhuizen haar besluit om de Stint definitief van de…