Antwoorden op Kamervragen over het bericht ‘Bijlesindustrie dreigt publiek onderwijs uit te hollen’

Voorafgaand aan de beleidsreactie zoals beschreven in het bericht hierboven, verscheen een reactie van minister Wiersma op de Kamervragen naar aanleiding van het bericht ‘Bijlesindustrie dreigt publiek onderwijs uit te hollen’. In het artikel worden vragen gesteld bij de groei van het aantal private bedrijven dat onderwijs aanbiedt in relatie tot kansengelijkheid. De Kamervragen richtten…

Lees meer

Bedrijfsvoering in verandering – jubileumcongres Infinite Financieel 23 juni 2022

Sinds 2017 ondersteunt, stimuleert en inspireert Infinite Financieel organisaties om een goede bedrijfsvoering en gedegen financieel management te realiseren. Op 23 juni 2022 vieren we ons 15 jarig bestaan. In dat kader organiseren we een congres waarin de verbinding tussen de bedrijfsvoering en de realisatie van onderwijskundige doelen centraal staat. Controllers, overige financials, bestuurders, toezichthouders…

Lees meer

Actieplan voor verbetering ventilatie scholen

Minister Wiersma, de VO-raad, de PO-Raad en de VNG hebben samen afspraken gemaakt om de ventilatie op scholen te verbeteren. Speerpunten daarbij zijn: een CO2-meter in elke klas en een hulpteam dat scholen gaat helpen de ventilatie op orde te maken. Ook hebben partijen afgesproken op korte termijn samen werk te gaan maken van meer…

Lees meer

Lerarenbeurs wordt waarschijnlijk verlengd

De subsidieregeling lerarenbeurs wordt naar verwachting met één jaar verlengd. Anders zou deze regeling op 1 april 2022 zou aflopen. Hiervoor heeft minister Dennis Wiersma de aangepaste regeling naar de Tweede Kamer gestuurd. De Tweede Kamer heeft wel nog 30 dagen de tijd om er wat van te vinden, voordat de regeling wordt vastgesteld. Met…

Lees meer

Inhoudelijke verantwoording Inhaal- en ondersteuningsprogramma’s onderwijs

Schoolbesturen moeten vóór 28 februari 2022 hun in 2021 ontvangen subsidie ‘Inhaal- en ondersteuningsprogramma’s onderwijs’ inhoudelijk verantwoorden. De financiële verantwoording vindt plaats via de jaarrekening. Vanaf 1 februari 2022 staan op de site van DUS-I de verantwoordingsformulieren per bestuur klaar voor deze inhoudelijke verantwoording. Besturen hebben een mail gehad met een link om in te…

Lees meer

Inzet digitale leermiddelen nog lang niet optimaal

Bureau D&B heeft op verzoek van het Ministerie van OCW onderzoek gedaan naar het stimuleren van het gebruik van digitale leermiddelen in het primair en voortgezet onderwijs. Daarbij is vooral gekeken naar gedragsaspecten. Het onderzoeksrapport is aan de Tweede Kamer aangeboden. In het onderzoek komen vijf aspecten aan de orde: de organisatorische steun in de…

Lees meer

Relatief weinig arbeidsongevallen in de sector onderwijs

Het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) publiceert periodiek cijfers over arbeidsongevallen. De definitie die daarbij gehanteerd wordt is een gebeurtenis op de werkplek die leidt tot arbeidsverzuim van minstens vier dagen. De gebeurtenis kan van fysieke aard zijn, maar de overbelasting kan ook van mentale aard zijn, zoals intimidatie of stress. Arbeidsongevallen komen relatief…

Lees meer

Infinite Financieel verwelkomt Lisenka Beijer en Jesper Houwen

Op 17 januari 2022 heeft Infinite Financieel twee nieuwe medewerkers verwelkomd. Lisenka Beijer is onze nieuwe office-manager. Zij is onder meer verantwoordelijk voor alle interne processen binnen het bedrijf. Ook verzorgt zij de externe communicatie en organiseert zij onze scholingsbijeenkomsten, zoals de controllersnetwerken en onze leergangen. Jesper Houwen versterkt ons team van senior adviseurs. Voor…

Lees meer

Nieuwe ronde subsidieregeling internationalisering

Ook dit jaar kunnen scholen in het primair en voortgezet onderwijs die werk willen maken van het thema internationalisering gebruik maken van de subsidieregeling ‘Internationalisering Funderend Onderwijs (IFO-regeling, voorheen IPV-regeling).De subsidie kan onder meer worden aangevraagd voor het starten met tweetalig onderwijs (tto), het invoeren of (verder) uitwerken van internationaliserende onderwijsconcepten en het versterken van…

Lees meer